Chcąc rozpoznać dziecko utalentowane powinniśmy przede wszystkim skupić się na jego bacznej obserwacji. Obserwacja musi mieć bardzo szerokie ramy, czyli nie powinna sprowadzać się jedynie do kwestii obserwowanie dziecka w zabawie, ale i pracy i kontaktach interpersonalnych. Kiedy dziecko jest większe ocenie podlega przez nauczyciela, to on na koniec szkoły wystawia mu opinie na temat jego dobrych i gorszych stron. Istnieje w klasie jednak podział tak zwana nominacja rówieśnicza oznacza ona, że dzieci doskonale orientują się, kto jest lepszym uczniem a kto słabszym. Można też zastosować nieco inną z metod, która ułatwi nam rozpoznanie dziecka zdolnego jest nią rozmowa z rodzicami. To oni przebywają z dzieckiem najdłużej i wiedzą, czym się interesuje, jakie są jego mocne strony. Wywiad okazuje się być cenną wskazówką. Kiedy już zdobędziemy potrzebną wiedze powinniśmy pomyśleć nad metodą jak wspierać dziecko w rozwoju. Można je stymulować poprzez dodatkowe zajęcia, czy warsztaty lub dostarczając mu odpowiednich bodźców, jeśli malca interesuje muzyka wybierzmy się z nim do opery czy na koncert, jeśli lubi czytać niech to będzie wieczorek poetycki. Zainteresowania malca nie musza się pokrywać z naszymi, ale nie możemy dziecka naginać do naszych potrzeb i myślenia. Watro jednak pracować nad dzieckiem, aby jego talenty mógł się wszechstronnie rozwinąć wówczas gwarantujemy dziecku lepszy start w życie dorosłe.

Kiedy rodzi się maluszek otaczamy go opieką, ponieważ wydaje się nam, że jest bardzo nieporadny. Nie umie jeszcze zadbać o siebie wiec musimy wspierać jego rozwój. To jednak tylko część prawdy o maluszkach już po narodzinach posiadają one pewne umiejętności predyspozycje. Pierwszą najważniejszą jest wędrowanie do piersi. Dziecko czując potrzebę głodu próbuje zbliżyć się do pokarmu, ponieważ go wyczuwa. Zdolność ta jest widoczna nawet po trzydziestu minutach od narodzin. Kolejną umiejętnością maluszka jest wodzenie za przedmiotem. Ulubionym kolorem dzieci jest czerwony. Kiedy pokażemy przedmiot tego koloru i zaczniemy nim poruszać dziecko wodzi za nim wzrokiem. Jest to dość trudne, ponieważ musi się skupić i po kierować właściwie swój wzrok. Maluszek umie także naśladować. Często wydaje się nam, że to nie świadome odruchy tym czasem próbuje skontaktować się z rodzicem, najczęściej naśladuje ruchy mimiki rodzica i okazuje radość z kontaktu z nimi. Dziecko, jeśli tylko nie śpi chętnie się uczy wszystkie bodźce odbiera wzrokiem oraz słuchem, więc bacznie obserwuje, co się wokoło niego dzieje. Im więcej do niego mówimy tym więcej słów emocji przyswaja, nawet w tak młodym wieku. Co ciekawe dziecko potrafi nawet kojarzyć zapach. Dowiedziono naukowo, że już po upływie dziesięciu dni dziecko wyczuwa zapach swojej mamy, dzięki niemu czuje się spokojniejsze. Jak widać, nawet noworodek posiada wiele umiejętności, na które często nie zwracamy uwagi.